Gymnasium - Lernwelle

Kurz & Langzeitgymnasium

Für alle Schülerinnen und Schüler der 6. Klasse sowie der 2. und 3. Sekundarstufe, die den Wunsch haben, das Gymnasium zu besuchen, biete ich meine Unterstützung an, um sie optimal auf die Aufnahmeprüfungen für das Kurz & Langzeitgymnasium vorzubereiten. Im Folgenden finden Sie einige Punkte, die meinen individuellen Ansatz beschreiben:

Maßgeschneiderte Übungen: Ich erstelle speziell auf die Aufnahmeprüfungen des Kantons zugeschnittene Übungen. Diese Übungen orientieren sich am Stil, dem Schwierigkeitsgrad und dem Format der kantonalen Prüfungen. So bekommen die Schülerinnen und Schüler ein realistisches Bild von den Anforderungen und dem Ablauf der Prüfung.
Echte Prüfungssituationen: Die Übungen finden unter realistischen Prüfungsbedingungen statt. Das bedeutet, dass ich das passende Material verwende und den vorgesehenen Zeitrahmen einhalte. Dadurch können die Schülerinnen und Schüler ein Gefühl für den Prüfungsdruck entwickeln und ihre Zeitmanagement-Fähigkeiten verbessern.
Persönliches Feedback: Nachdem die Übungen abgeschlossen sind, werte ich sie persönlich aus und gebe den Schülerinnen und Schülern individuelles Feedback. Dabei erkenne ich ihre Stärken und Schwächen und gebe hilfreiche Ratschläge, wie sie sich verbessern können. Gemeinsam finden wir Wege, um gezielt in bestimmten Bereichen ihre Leistung zu steigern.

Gezieltes Training für Herausforderungen: Auf Basis des erhaltenen Feedbacks lege ich den Fokus auf die Bereiche, in denen die Schülerinnen und Schüler Schwierigkeiten haben. Wir erarbeiten gemeinsam Strategien, um Wissenslücken zu schließen und das Verständnis der Konzepte zu vertiefen. Durch diese zielgerichtete Arbeit können sie ihre Schwächen überwinden und ihre Stärken weiter ausbauen.
Stärkung des Selbstvertrauens: Neben der fachlichen Vorbereitung ist es mir ein besonderes Anliegen, das Selbstvertrauen der Schülerinnen und Schüler zu stärken. Ich motiviere und ermutige sie, damit sie einen positiven und selbstbewussten Ansatz zur Prüfungsvorbereitung entwickeln können. Ein starkes Selbstvertrauen ist entscheidend, um Prüfungen erfolgreich zu meistern.
Mit meinem ganzheitlichen und individuellen Ansatz möchte ich den Schülerinnen und Schülern dabei helfen, sich bestens auf die Aufnahmeprüfungen für das Kurz- und Langzeitgymnasium vorzubereiten. Mein Ziel ist es, sie sowohl fachlich als auch mental auf diese Herausforderung vorzubereiten und ihnen den bestmöglichen Start für ihre akademische Laufbahn zu ermöglichen.

Lernziele Mathematik Kurzgymnasium

1. Zahl und Variable (Arithmetik und Algebra)

Begriffe und Symbole korrekt verwenden
Rechenregeln (z.B. Punkt-vor-Strich oder Klammerregeln) korrekt anwenden und Grundoperationen ausführen
Terme und Gleichungen ableiten, umformen und berechnen

2. Grössen, Funktionen, Daten und Zufall (Sachrechnen)

die Begriffe «absolute und relative Häufigkeit» sowie «Wahrscheinlichkeit» verstehen und korrekt anwenden
Sachaufgaben mit Längen, Flächen, Volumen (Raum- und Hohlmasse), Gewichten und Zeiten lösen
Berechnungen mit Prozenten und Anteilen durchführen
Proportionale und umgekehrt proportionale Zusammenhänge

3. Form und Raum (Geometrie)

Symmetrie von Figuren
Umfang und Fläche spezieller Dreiecke und Vierecke verwenden und berechnen
Winkel berechnen
Koordinatensystem
den Satz von Pythagoras und den Satz von Thales anwenden
Konstruktionsaufgaben (Dreiecke, Vierecke, Abstandsaufgaben)
Geometrische Körper (Würfel, Quader, Pyramide, Prismen)

Lernziele Mathematik Langzeitgymnasium

1. Zahl und Variable

Begriffe und Symbole korrekt verwenden
Schriftlich Rechnen (Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division)
Bruchrechnen
Dezimalzahlen

2. Form und Raum

Geometrische Grundbegriffe und Symbole, Figuren und Körper
Umfang und den Flächeninhalt von Rechtecken berechnen
Volumen von Würfeln und Quadern berechnen
Raumvorstellungsaufgaben
Konstruktionsaufgaben
Mit Koordinatensystem und Raster arbeiten

3. Grössen, Funktionen und Daten

Masseinheiten (Grössen)
Textaufgaben mit Dreisatz und Proportionalität sowie umgekehrte Proportionalität
Kombinatorik / Knobelaufgaben